從掃具出發的校園美學 教師齊聚美感改造試辦學校
（記者陳宥森/臺南報導）美感素養藏在生活的細節裡，臺南市以掃具出發建立南市校園美感環境，昨12月14日選於試辦學校崇明國中辦理「校園美感掃具改造工作坊」，邀請「校園掃具美感改造計畫」暨美感細胞創辦人陳慕天分享，本次共有近百所有意願參與美感改造的學校熱烈響應，足見美學素養已在校園埋下種子，期透過此次工作坊邀請臺南市更多學校共創美感視野及提升學童學習環境。黃偉哲市長表示：臺南是隨處可拾美感教育素材的城市，而美感不只侷限於藝術與人文，更應回歸校園生活中的實踐，透過公私協力跨領域合作，市府帶領學校翻轉過去鮮豔、較難與環境共融的傳統掃具，增加了美感掃具的選擇，配合校園更現代化的環境設計，讓環境成為與學生美感交流的重要橋梁。
教育局鄭新輝局長表示：此次改造計畫以「掃具」為主體，透過每天在校園裡的必備使用工具提升校園美感，相對應新課綱之美感素養培育，期待學生能具備「感知覺察、審美思考與創意表現能力」。
第一年率先於崇明國中、南新國中、新東國中、崇學國小及安佃國小等5校進行試辦，藉以環境共融的美感掃具、掃具櫃收納優化及垃圾分類指示牌視覺系統等進行改造，將環境美學及生活教育相結合，也讓學童從細節中培養美感。
崇明國中陳威介校長表示：以往紅藍橘色掃具顏色較雜亂不整齊，此次試辦使用灰色低彩度的掃具，整體質感提升後，學生更加愛惜使用且妥善保管，不僅延長掃具使用時間，也能維持同色系讓整體視覺更清爽、舒適；而掃具櫃的優化，降低整體打掃區環境的凌亂感，提升視覺上與學校環境的整潔度及一致性；另垃圾分類指示牌提升分類的效率及正確性，有助學校在日常生活中營造美感情境。
教育局表示：5校試辦成果也獲得校內師生及家長正面肯定，將會持續推動美感改造環境計畫，並鼓勵更多學校評估納入美感掃具改造計畫，推動環境教育及美感教育，共創師生共融的美感校園。