楊振昇局長以「核心素養」推動小學生公益行動 菜籃是我的書包 中教大第二市場遊學趣奪冠

(記者黃秀卿/台中報導)  由台中市政府教育局、臺中市國民小學校長教育推展協會及瑪利亞社會福利基金會共同主辦的2019 HERO Talks以「核心素養」為導向的未來教育論壇，日前假市府集會堂舉辦並進行臺中市小學生公益行動競賽頒獎發表會，共有獲獎20隊400名小學生與老師、家長參加；HERO Talks邀請到加拿大8歲為電線杆穿衣服，11歲拯救百萬街友的小女孩嘉達(Jayda)與媽媽(Tara)擔任演講者，分享關於一個小女孩微小的善舉，如何改變許多人。

楊振昇局長分享:「108年新課綱特別強調自發、互動、共好，核心素養主要的三樣就是知識、技能、最重要的就是態度，透過小學生公益行動競賽讓孩子學習愛。」近三年來臺中市小學生公益行動課程案例徵件量都是全國最高，今年全國投件數共386件，臺中市就投遞了172件，佔全國比例接近二分之一。這代表著臺中市在品格教育及核心素養課程的扎根實踐是相當成功的。今年臺中市小學生公益行動競賽前3名與優選17名的主題較多著重在「藝術文化」與「弱勢關懷」兩大類別，指導老師均可獲得嘉獎乙支，臺中市政府獎狀乙張，以及每隊均可獲得由裕元教育基金會所提供獎金5000元。

前三名得獎隊伍特別還可獲獎盃1座：
第一名:國立台中教育大學附設實驗國民小學第二市場遊學趣：走訪日治時期就存在的第二市場，發現傳統市場的式微漸漸吸引許多文化人的關注，發覺菜市場就像一所學校，每個攤位就像一間教室，每間教室都有生活老師，因此將教室搬到菜市場，不僅了解台中舊城的發展，更傳承了歷史文化的溫度。
第二名:文心國小-每一個小我 都能成就大我；二年級的亦謙從小被診斷有輕微妥瑞症，學校老師發現他有著與一般孩子不同的創造力與想像力，於是鼓勵、指導他創作繪本，初試啼聲便得到台中市第二名的殊榮，一家人共同討論後決定將繪本印製成書做公益義賣，希望以自身故事影響更多妥瑞兒家庭。
第三名:石城國小與尘同行-跌跌撞撞學會愛。阿尘是今年特教班的畢業生，多年來，讓特教班中的多重障小朋友充份融合在學校中的課程，讓不同的小朋友共同擁有學校生活，已經成為石城國小的特色之一；而今年的四年級，在參與融合課程之後，想要在畢業典禮上送個禮物給阿尘…

除了精彩的台中市前三強小學生分享外，現年12歲的嘉達(Jayda)與媽媽(Tara)在演講一開始說：現在我想要帶你們大家回到故事的一開始。電線桿上不是突然就有衣服的。
Jayda: 我爸媽每個月都會帶我去哈利法克斯（大概離我們家往西北邊兩個小時的車程）。從很小的時候，我就發現有人會坐、躺臥、或是站在人行道上或路邊。有一年的冬天，我們在元旦的時候去哈利法克斯。加拿大的新斯科舍省的冬天一般都是零下30度。有多冷呢？你可以想像，一般冰箱的冷凍櫃都是設定在零下2度來保存冷凍食物的。我看到窗外的他們，看起來好悲傷，好冷。“為什麼這些人在下雪的時候在街上？”“為什麼他們都沒有保暖的衣服？”“他們住在哪裡？”“他們的家人呢？”Tara:我完全不知道，那天深深的烙印在Jayda天真的腦海裡。

2019 HERO Talks以「核心素養」為導向的未來教育論壇透過臺中市惠來國小謝秀娟校長主持與帶領，各組精彩有意義的公益行動課程案例分享後全體與會師生都覺得彼此有許多可以互相學習的地方，瑪利亞基金會陳美鈴執行長表示希望未來能與教育局共同合作開辦小學生公益行動教案研習營，並邀請全國獲獎的指導老師擔任分享者，透過這些感恩與付出、愛與分享的行動，將能提升台灣兒童生命教育。