結合腦科學與《原子習慣》 竹北社福中心「正向教養家長講座」即起開放報名
▲竹北社福中心去年舉辦家長讀書會，由心理師帶領家長了解青少年溝通術的狀況。(圖／竹縣府提供)
【大成報記者羅林/新竹報導】
為增進家長對兒童及青少年情緒發展的認識，提升親職教養與親子溝通能力，新竹縣竹北區社會福利服務中心將於115年11月7日（星期六）上午9時至12時，辦理「情緒同行・家長講座活動」，以「從《原子習慣》到好情緒：運用腦科學陪伴孩子建立情緒與溝通能力」為主題，邀請家長及主要照顧者參與，透過專業知識分享與實務練習，學習理解孩子的情緒與行為，建立正向、支持性的家庭互動模式。
▲竹北社福中心去年舉辦家長讀書會，由心理師帶領家長了解青少年溝通術的狀況。(圖／竹縣府提供)
竹北區社會福利服務中心指出，隨著家庭結構、兒少成長環境及數位媒體使用型態日益多元，家長在陪伴兒童及青少年成長的過程中，經常面臨情緒管理、行為引導及親子溝通等挑戰。孩子有時明明理解規範，卻仍難以控制情緒或調整行為，若家長未能理解其發展階段與內在需求，親子互動便容易陷入反覆提醒、情緒對立及溝通受阻的循環。因此，期盼透過講座協助家長理解兒少身心發展，並學習合宜的情緒引導與正向教養方式，是營造良好家庭支持環境的重要一環。
此次講座將從兒童及青少年大腦發展出發，帶領家長理解孩子在情緒調節、衝動控制及行為表現上的發展特性，進一步認識情緒的功能與需求，學習以理解取代單純責備或壓抑情緒。課程亦融入《原子習慣》的核心概念，協助家長將情緒管理與溝通技巧轉化為日常生活中可持續練習的小習慣，並透過親子溝通及衝突修復練習，提升家長回應孩子情緒、處理親子衝突及建立正向互動的能力。
社會處表示，家庭是兒童及青少年學習情緒表達、人際互動及建立自我認同的重要場域，家長的陪伴方式與情緒示範，皆可能影響孩子面對挫折、處理衝突及與他人相處的能力。期待透過本次講座，讓家長在面對孩子的情緒與行為時，能多一分理解、少一分挫折，並將課程所學實際運用於日常教養中，陪伴孩子逐步發展情緒調節、問題解決及正向溝通能力，共同營造更有安全感與支持性的家庭環境。
這次活動預計招收15名參與者，對象為社區中育有兒少之家長或主要照顧者，歡迎符合參與對象的家長及主要照顧者踴躍報名，報名請至 https://forms.gle/6R2LoBQhwZZtvfZx7 ；將於活動開始前一週以電話及簡訊聯繫報名者，確認出席意願並提醒活動相關資訊。
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