臺南首辦無人機足球師培 120教師為科技教育再開新頁

【勁報記者于郁金/臺南報導】臺南市政府教育局持續推動科技教育向下扎根，22日在臺南市AI創學中心首辦「無人機足球師資培訓體驗營」，吸引全市120名教師參與，為推動無人機教育跨出重要一步；臺南近年從AI機器人到程式設計教育，持續強化學生邏輯思考、實作探究與科技應用能力；此次首辦無人機教師培訓，進一步拓展校園科技教育應用，也讓學生學習更貼近未來科技發展趨勢。

市長黃偉哲表示，面對AI與數位科技快速發展，培養學生具備科技素養、創新思維與實作能力，已成為當前人才培育重要方向；市府近年持續支持科技教育推動，從AI機器人、程式教育到無人機等新興科技，逐步拓展學生學習接觸面向，期盼讓孩子在面對未來科技發展與產業變化時，擁有更扎實基礎與更多元能力。

教育局長鄭新輝表示，此次首辦無人機足球師資培訓，除希望讓教師認識無人機足球發展趨勢與應用潛力外，也盼透過系統化課程設計，協助學校掌握未來教學推動方向；課程內容涵蓋無人機足球發展沿革、球機特性、競賽規則、基本操控、攻守技術及實戰體驗，兼顧理論與實作，先從教師培力著手，協助學校建立推動基礎，為未來逐步將無人機教學融入課程、社團與競賽活動做好準備，讓學生在更多元科技學習情境中培養實作與應用能力。

教育局表示，本次培訓課程內容豐富，從無人機足球發展沿革、球機特性、規格解析，到球機校正、操作模式切換、四向停懸、定速移動等基本操控技術，均納入課程安排；另也包括穿門進攻、守門防禦、規則解析、分組對抗、球機簡易檢修及電池管理等實作內容，讓教師在理論與實務並重培訓中，建立未來推動教學與帶隊參賽基礎。

參與培訓教師也對無人機足球教學潛力留下深刻印象。吉貝耍國小教師王宗汶表示，無人機足球結合科技與運動特性，有助提升學生學習興趣，也有助科技教育在校園持續深化。

海東國小教師張瑾玥表示，無人機足球融合物理力學、程式控制與空間概念，讓學生在操作與競技過程中，自然培養問題解決能力與團隊合作素養。(臺南市政府提供照片)