高雄新住民語文競賽 國小生跨域學習奪印尼語特優
【很角色時報李麗華/高雄報導】楠梓國小六年級學生黃郅翔，自國小一年級起即選修印尼語，並非新住民子女的他，持續學習長達六年，在今年114學年度高雄市新住民語文競賽「印尼語說故事」比賽中擊敗群雄，勇奪特優佳績，展現長期語言學習的成果。
高雄市政府教育局於3月28日在中山工商舉辦「114學年度高雄市新住民語文競賽」，吸引全市高中職、國中及國小共107組、201人同場較勁。競賽分為「說故事」與「東南亞歌謠」兩大項目，涵蓋越南語、印尼語、馬來語、菲律賓語及泰語。
此次競賽成績更納入十二年國教免試入學超額比序項目，讓學生的語言實力不只「會說」，更直接轉化為升學優勢；學生在舞台上展現的不只是流利語言，更是跨文化自信。
在本次競賽中，來自楠梓國小六年級學生黃郅翔表現格外亮眼。從最初學習印尼語的好奇心出發，並非新住民子女的他，自國小一年級起即選修印尼語，用心持續學習長達六年之久，逐步累積紮實語言能力；今年首次參賽，他自去年11月起密集準備，最終一舉奪下「114學年度高雄市新住民語文競賽」印尼語說故事項目「特優」佳績，展現高度學習毅力與語言天賦。
黃郅翔同學說，持續學習歷程中，家人都不諳印尼語，仍是一路陪伴與支持他，讓語言學習不僅止於課堂，也讓他瞭解印尼語言之美，更成為他開拓國際視野的重要橋梁。
楠梓國小六年級學生黃郅翔（右），接受教育局長吳立森（左）頒獎表揚。(記者翻攝)
競賽成果背後，也凸顯教師長期耕耘的力量。越南語教學支援老師武綺綿來台22年，長期指導高雄學子學習越南語，有許多學生參與競賽獲獎，也幫助學子學會說媽媽的話，發現語言之美。
武綺綿老師曾因語言隔閡在生活與職場面臨挑戰，深刻體認語言的重要性，進而投入新住民語文教育。除了課堂教學外，她也利用課餘時間透過通訊軟體逐一指導學生發音與口說表現，在兼顧學生學業之餘，全力協助備賽。她感謝教育局持續提供展現成果的舞台，對第一線教師而言是莫大鼓舞。
越南語教學支援老師武綺綿（右一）來台22年，指導許多學生學習越南語，愛上越南語之美，並參與競賽得獎。指導獲獎的學生，接受教育局長吳立森（左）頒獎表演。(記者翻攝)
除了競賽，現場也規劃一系列文化體驗活動，包括東南亞料理初體驗、越南星星燈手作、印尼安克隆樂器演奏及泰國椰殼創意DIY，讓學生從「做中學」，將語言學習延伸到生活文化。從味覺、視覺到聽覺，多感官體驗讓東南亞文化更加立體鮮活。
頒獎典禮現場氣氛熱絡，教育局局長吳立森到場頒獎，肯定學生優異表現。吳立森局長表示，高雄近年積極推動新住民語文教育，從課程開設、師資培育到教學資源逐步到位。114學年度全市已開設1,071班新住民語文課程，修習學生達2,052人，顯示多元語言學習已在校園穩健扎根。
本次競賽舉辦地中山工商，長期深耕新住民教育與國際文化交流，並設立南二區新住民學習中心，將多元文化教育由校內延伸至家庭與社區。透過語文課程、文化體驗及跨國交流等多元推動，逐步形塑校園國際化學習環境，也為此次賽事提供完善場域與支持。
高雄市新住民語文競賽學生表演各國傳統舞蹈，以及展現各國傳統手工藝。(記者翻攝)