彰化縣樂齡學習成果展

【焦點時報／記者林明佑報導】為推動終身學習及提升識字率，彰化縣政府積極辦理成人基本教育、新住民識字班及國小附設補校課程，成功使縣內不識字率逐年遞減，從111年度的1.95%降至113年度的1.65%。今（30）日上午，縣長王惠美主持在忠孝國小體育館舉辦「113學年度成教班、新住民識字班及補校優秀學員表揚典禮暨樂齡學習成果展」，公開表揚70名優秀學員及51名語文競賽得獎者，共計121人，展現彰化縣在成人教育及終身學習推動上的成果。

113學年度共開設27班，學員人數達583人，協助失學民眾重拾學習機會，並幫助新住民提升語言能力，加速融入社會。為提升學習興趣，縣府特別舉辦硬筆字、朗讀、看圖作文等語文競賽，並安排新住民參訪活動，透過實作體驗強化學習信心，促進社交互動與文化交流。這些活動不僅協助新住民更快適應台灣生活，也促進不同族群間的理解與尊重，展現彰化縣的多元文化特色。

在活動中，許多學員的學習歷程令人感動。來自鹿港國小成教班的許陳阿專阿嬤，高齡82歲，因幼時家境困難未能受教育，成年後因識字困難而下定決心學習。她表示，過去因不識字無法簽名或閱讀，深感遺憾，因此堅持參與成人教育班，不論天候如何皆從不缺課，並對國語與數學充滿熱忱。此次獲選為優秀學員，展現終身學習的精神，成為學員的典範。

另一位來自越南的新住民阮氏合，自107年起參與新住民國語課程，在老師的悉心指導下，不僅學會國語，更深入理解台灣文化與社會規範。今年，她在朗讀比賽中勇奪第一名，並表示這份榮譽對她意義非凡，感謝老師的教導讓她提升語言能力，也更加自信地融入台灣社會。她的故事展現新住民學習的毅力與努力，也反映縣府在成人教育與文化融合推動上的卓越成果。

活動現場規劃成教班語文競賽得獎作品展，並結合樂齡學習中心、新住民學習中心、新住民社團及社區大學的學習成果展示，鼓勵更多民眾投入終身學習。此外，特別設置新住民母語闖關挑戰，透過趣味互動體驗不同語言特色，促進母語傳承與新住民子女的文化認同。現場亦安排新住民舞蹈表演，讓民眾沉浸於異國文化魅力，進一步深化多元文化交流與社會包容。

終身學習是社會進步的重要基石，此次活動不僅肯定學員的努力，也希望透過觀摩與交流，激勵更多人勇敢學習，實踐「活到老、學到老」的精神。縣府將持續優化學習環境，深化終身學習政策，確保每位縣民都能在人生不同階段找到成長機會，共同打造充滿學習能量的城市，讓學習成為改變生活、實現夢想的力量！