無痛銜接小學生活，學齡前幼兒可以這樣做!4大黃金養成『紀律、指讀、自然發音、抗壓』

圖說：Miss Vivian表示，紀律、指讀、自然發音和抗壓，是學齡前幼兒的4大黃金養成。圖片提供：艾美英語Ami English。

【台北訊】小學開學剛滿3個月，不少家中有學齡前幼兒的家長，在面對孩子適應學校作息，都感到難以招架。光是面對回家寫作業、無法融入團體生活等，都是小朋友入學後立即的挑戰。入學前，該做那些準備，可以與小學生活無痛銜接？艾美英語執行長Miss Vivian表示，規律作息、人際互動、耐挫訓練和自然發音，是3~6歲的幼兒可以把握的4大「黃金養成」。

教學經驗超過20年的Miss Vivian指出，學齡前幼兒期，是大腦可塑性的高峰。包括皮亞傑的認知發展、布魯納社交文化等知名教育理論，都證實了此一時期學習的重要性。然而許多家長會誤以為這階段的學習，會讓孩子過早面對壓力？

圖說：定時定點定量學習，讓幼兒紀律作息成效3合1。圖片提供：艾美英語Ami English。

Miss Vivian表示，只要選擇合適的教育機構，不僅小孩可以有效提升紀律、社交、抗壓等能力，對人生產生長遠的影響，父母也能從看似「陪伴者」的角色中，從中獲得難以取代、高質量的親子互動。此階段的父母若能重視並參與親子共學，孩子將展現出「事半功倍」、不可思議的學習成效。

定時定點定量3「定」學習 讓紀律作息成效3合一

定時、定點、定量對幼童來說，是相對抽象的概念。所以建立規律的日常作息就非常重要，同時也能培養出自律的孩子。在孩子參加課程後，邀請家長填寫「親子作息表」。不僅在乎孩子在教室的時間，更從旁協助家長為孩子建立規律的行程。從每周是否運動、每日睡眠時間，最後則是帶著家長找出「每天」、「固定」完成作業的時間。

親子共讀搭配眼球追視，識字能力大躍升  

自己是企業主，且家有學齡幼兒的職業婦女陶偉平表示，親子共讀要從小開始，更強烈建議要搭配指讀 (finger reading) 來培養「眼球追視」的訓練。指讀，是親子共讀的基礎。爸媽在讀的過程中，可以手指字，讓孩子跟著逐字閱讀。追視，在孩童4-5歲更是黃金發展關鍵，能訓練手眼協調，閱讀時不會跳字漏行，能有效提升學習效益。每天只要15分鐘，學齡前持之以恆地陪伴共讀，會發現孩子的識字能力、閱讀速度大幅提升。

建立字音聯結能力，中英文拼音皆無礙

在英文學習中很重要的自然發音法(Phonics)，其實也對中文發音有類似的幫助。Miss Vivian指出，在學齡前學習自然發音法的好處在於，可協助孩子建立直覺式的「字音聯結」，達到「看到字就會念、聽到音就會寫」的成效。孩子能順暢且正確地將單字拼出來，能有效降低孩子記憶單字的負擔，從中培養跟英文字詞之間的熟悉感。不僅對學習英文毫無壓力，更有助個人學習自信心的建立。

圖說：指讀是親子共讀的基礎。可以從閱讀提升幼兒的學習力。圖片提供：艾美英語Ami English。

Miss Vivian觀察指出，疫情之後，大部分家長重視孩子快樂成長，卻忽略了挫折忍耐度的培養。透過幼兒時期上課，是幫助孩子建構耐挫力的關鍵之一。