彰化2選區立委參選人楊曜聰　發布教育政見「重教育234」

【焦點時報／記者林明佑報導】928教師節前夕，彰化縣立法委員第二選區參選人楊曜聰27日發布第一波競選政見，針對教育提出了【重教育234】的主張，希望透過強化投資教育，培育國家未來競爭力。楊曜聰說，教師節前夕，除了拋出「重教育234」的政見之外，更會和教育工作者站在同一陣線，為打造良好教育環境而一起努力。

人才是國家強盛的基礎，而教育是百年計畫培育人才的根本，彰化縣立法委員第二選區參選人楊曜聰擁有博士學歷，長期關心教育，除了在大學擔任助理教授外，亦曾擔任彰化市南郭國小家長會會長、彰化市精誠中學家長會會長、大葉大學校友總會理事長，更榮獲教育部「社會教育貢獻獎」的殊榮，從國民義務教育到高等教育，皆有深入的參與和投入，因此首波政見即選訂以教育為主軸，彰顯對教育的重視。

立法委員參選人楊曜聰的政見當中，針對教育這一塊，他提出了未來進入立法院，將全力向下紮根推動【教育234】的政策，包括：一、《國際視野》–讓高中職及大學生享有「2次」免費海外遊學或實習的專案補助，協助學生擴大國際視野，與世界接軌。

二、《向下紮根》4-6歲的學齡前兒童「3年」免費就學。(公立幼兒園，準公托和非營利幼兒園一律免費；私立幼兒園，每人每月補助1萬元)，除了減輕家長負擔，更要健全幼兒啟蒙教育。三、《多元發展》國小全面推動華語、英語、母語與程式語言的「4語」教學，並且針對偏鄉小學強化補助，藉此增進學生邏輯思考與問題解決能力。

楊曜聰指出，其次教育是百年大計，其中教師在這個百年大計中扮演了很重要的角色，但是現階段代理、代課老師不好找，薪資結構並不能完全吸引人投入這個工作，近年來教育現場的多重負擔、複雜度和風險性，或許是讓想要投入教職的年輕人卻步的原因。

而這項警訊，背後更突顯出教育現場的4大隱憂：一、 《有實力的人才不願擔任教職工作》-因為外界的薪資結構等因素高過於學校。二、 《放寬教師資格 教學品質堪憂》老師的條件放寬，就連沒有教師證也可以應聘教師。三、《超鐘點部分非自己專業課程》因為師資不足，老師多半都必須超鐘點，而且所教的科目也並非是自己的專業。四、《行政事務繁瑣留不住人》沒有穩定的行政後援，千頭萬緒的校務不知該如何推動，加上業務量與日俱增，離職人數增加。

楊曜聰認為，這四點是目前學校所面臨的棘手問題，也反映出教師們所擔負的多重教育負擔，所以目前教師面臨的共同問題就是「師資不足」及「行政工作爆量」。

楊曜聰強調，為了讓第一線的老師們能發揮能力和實力，未來進入立法院，也將努力為教師爭取友善的教育環境，包括：一、 行政工作專人做，讓老師回歸教育本職。二、 降低班級師生比，讓老師顧及每位學生。三、 融入教改新政策，讓老師帶薪進修轉型。