「林園沿山有風景」策展邀請走入戰地遺址秘境

(記者張淑慧報導)高雄市林園區港埔國小與市圖書館林園分館合作「林園沿山有風景」學生藝術跨域展覽，帶領觀展者看見在台灣日據時代的林園，一起走入戰地遺址秘境。展期即日起至6月30日，歡迎蒞臨高市圖林園分館觀賞。

活動於昨(2）日在高市圖林園分館3樓策展區舉行開幕式，學生以新詩朗讀記憶中家鄉的顏色揭開序幕。「林園沿山有風景」策展場內，依序分別1區戰地文化(林園軍事景觀)、2區鳳鼻頭遺址再現。以敘事佈展、創作物件線索方式帶領大家進入秘境，理解林園歷經史前時代與大自然的生存戰，以及陷入世界強國、國土強權奪掠戰的時代意義。展場中佈滿從採集、獵捕、漁撈、農作、形成紅土文化聚落線索，以及地方在戰事緊張情勢造就的重要軍史線索，揭開了林園戰地、遺址密碼。

圖說：「林園沿山有風景」策展場內，佈滿從採集、獵捕、漁撈、農作、形成紅土文化聚落線索。(高雄市教育局提供)

展覽以學校4年級學生進行藝術跨域創作，有種子的秘密、生存工具、土與火、採集生活、獵捕行動、工藝與漁撈、貝塚的秘密等物件線索等；5、6年級學生是從龍蟠洞、兵棋推演、鳳鼻頭攻城訓練場、中門沙灘軍事訓練場、原頂林仔邊警察官吏派出所等建物，再到臺灣小蹄鼻蝠、龜殼花、灶馬、帝王脊斑壁虎、盤古蟾蜍等戰備坑道生物，以及海岸線防止敵軍登陸上岸的防禦工事植物的藝術跨域創作物件線索，成為展場發現林園戰地文化密碼。

地方耆老戴健城老師表示，自己投入地方文史的研究已將近30年了，非常感動國小學生也能深入地方，透過藝術與文史的跨領域創作，表達出對地方的感情與感受，這是很重要的事情，唯有世代傳承，林園文化才會深根，感謝學校的推動。

圖說：高雄市林園區港埔國小與市圖書館林園分館合作「林園沿山有風景」學生藝術跨域展覽。(高雄市教育局提供)

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