數位協力、實踐分享 「夢的N次方」教師自主研習3/11-3/12竹市三民國中共好登場 – 天天上新聞

數位協力、實踐分享 「夢的N次方」教師自主研習3/11-3/12竹市三民國中共好登場


▲2023「夢的N次方」教師專業成長研習工作坊將於3月11日、3月12日在新竹市三民國中登場。三民國中丁淑觀校長(右)、「夢的N次方計劃」召集人王政忠主任(左)一同介紹2023「夢的N次方」教師專業成長研習工作坊內容及特色。

【焦點時報/記者羅蔚舟報導】
號稱台灣教育人必定參加的「夢的N次方」教師專業成長研習,3月11日、3月12日將在新竹市三民國中舉辦2023「夢的N次方」工作坊,這是「夢的N次方」第二次在新竹地區辦理教師自主研習活動,集合國中小八大領域全科目、跨域課程設計、特殊教育及閱讀素養等26個班別,全科目課程一次到齊,目前已有900位教師報名,這些台灣教育的熱血先鋒,繼續在新竹共築教育夢想,預料將再次開創更嶄新的多元教學新風貌。


▲三民國中丁淑觀校長(前排右)和三民國中老師,以及「夢的N次方計劃」召集人王政忠主任(前排中)與團隊一同合影。

「夢的N次方計劃」係由教育部國教署支持教師專業成長,由南投縣爽文國中王政忠主任所號召成立,分區辦理教師自主增能及社群,實現「自發、互動、共好」的教師教學專業成長研習活動。

王政忠主任表示,2015年至今,全台累計舉辦40場工作坊,累計近4萬名教師參加,每場平均500人以上參加,扶持超過2400名教師實踐家,在課堂中實踐新的教學方法與備課模式。因應後疫情時代的教學現場改變,2023「夢的N次方」活動主軸係「數位協力、實踐分享」,將數位學習TPACK(科技內容教學知識理論)融入課程設計,引領教師科技專業自主提升。

王政忠主任表示,「夢的N次方」工作坊過程中,引導教師在課堂中實踐新的教學方法與備課模式,例如透過問思教學方式,讓學生進行閱讀後,教師要如何透過提問引導學生思考,讓學生能展現所理解內容,也能學會表達等等各個面向。對於近來流行的AI智能聊天機器人「ChatGPT」對教育界帶來衝擊,王政忠主任認為,夢N也特別關注到「ChatGPT」發展趨勢,目前所看其運轉受制有限的資料庫,呈現出的內容結果僅係表面式陳述,無法深入分析;但假以時日,豐富更完整的資料庫內容後,不可諱言「ChatGPT」確實對教學將會有一定程度的衝擊。

新竹市政府教育處童鳳嬌處長表示,教育的託付是任重而道遠,高虹安市長所提「新竹好學」教育政策目標,涵蓋智慧教學、雙語教育、就近入學、教師權益與托育幼教等。透過教師討論交流、相互激勵,分享彼此良好的教學經驗,讓教師專業成長,正是我們同心攜手協力的目標,期盼參與的教師都成為新竹地區教育前進的助力。

教育不是灌水,而是點燃啟發創新思考火苗!近幾年來,在竹市國中札根智慧科技教育的活動上,都可看到「推手」三民國中校長丁淑觀的身影,其可謂係係竹市首位不遺餘力攜手高教推廣AIoT智慧聯網科普的國中校長;日前在陽明交大和台積電、新竹女中合作的「大手牽小手、科普半導體」活動中,丁淑觀校長更以新竹女中校友會長身份參與活動評委,鼓勵嘉勉竹女札根半導體科普教育,並透過跨域學習創新思考增能專業知識。

丁淑觀校長表示,在科技和教育與時俱進的新時代裡,「夢的N次方」教師自主研習可謂係開啟教育夢想的起點,其透過工作坊方式以課程分科實作、共備及講座,提供教師主動學習完整的自主增能課程,並藉以進一步能提升教師專業知能與學生學習成效,特別係在教師增能過程中建立自主啟發暨創新思考能力,開創更嶄新的多元教學新風貌。

2023「夢的N次方」教師自主研習活動,新竹縣市教師報名踴躍,新竹市政府對此也積極支持,老師獲得支持,孩子就會獲得希望,也才有造夢的可能。透過新竹縣市教師的互動交流、觀摩學習,相信新竹地區的教育風貌能再創高峰。