2022教育部全國實務專題競賽　中國科大視傳系獲一、二名及佳作殊榮

▲中國科技大學視傳系學生作品《塔羅塔瓦瑪》獲出版與語文群全國第二名。（圖／中國科大提供）

【記者羅蔚舟/新竹報導】中國科技大學視傳系再傳獲獎捷報!一直是學生們一展學習成果舞台，由教育部舉辦的「全國大專校院學生實務專題製作競賽」，這屆2022決賽與成果展於5月26日至28日在國立臺灣大學綜合體育館舉辦，共計有1,524件作品報名，遴選出16類群136件進入決賽，在學生親自說明及評審老師現場評審的激烈競爭後，中國科技大學視覺傳達設計系獲得出版與語文群第一名、第二名，以及商品設計群佳作，表現優異！

▲中國科技大學視傳系學生作品《特輯土產》獲出版與語文類全國第一名。（圖／中國科大提供）

中國科大視傳系榮獲出版與語文群第一名的創作品《特輯土產》，係由視傳系學生杜英豪等五位同學共同創作，並由曹永平老師、王曉今老師、施盈廷老師、高偉峰老師、莊元薰老師指導。此作品搜集全台10個獨特的鄉鎮市區土壤，製成精美出版物，包含視覺、聽覺、觸覺三大系列。組長杜英豪同學表示:「製作團隊一年來上山下海，採集了土壤、影像與聲音，雖然辛苦，但透過不斷地努力試作，創作包括卷軸、印章、影音專輯、短片與VR…等，組成了多媒體出版物，傳遞最真切地台灣味!」《特輯土產》日前甫獲得第12屆「放視大賞」優選獎，如今再獲全國大獎，學生們深受鼓勵!

中國科大視傳系廖美文等四位同學創作的《塔羅塔瓦瑪》榮獲出版與語文群第二名，由視傳系林恩盈與張盛權老師指導；以台灣原住民的神話故事，創作出屬於台灣在地的塔羅牌，將原住民常見的圖騰紋樣，以幾何簡約的現代設計手法，加入塔羅牌相關的元素符號、色彩、星座，構成整體視覺，推廣台灣原住民文化亦同時推展塔羅牌。

榮獲商品設計群佳作的《RETOYS 玩具銀行推廣計畫》由視傳系李政達與陳建勳老師帶領黃文霖等四位同學創作，關注於環境永續與循環設計，以二手玩具捐贈者自身故事做為循環設計策略，將玩具之愛透過全民共玩過程，重塑二手玩具生命並且推廣環境友善等環保概念。

「全國大專校院學生實務專題製作競賽」由教育部提供作品展示空間及百萬獎金，呈現技職體系學生的學習成果，並激勵結合實務與創意的多元實作。中國科技大學師生致力於精進專業及發展特色，近年來在國內外競賽屢獲大獎，備受各界好評，實現了技職教育發展的無限可能!